为深入贯彻落实《大庆师范学院劳动教育实施方案》,进一步深化劳动教育内涵,在总结首期成功经验的基础上,经济管理学院积极响应学校号召,组织开展了“劳动变形记”职业体验活动第二期。本期活动聚焦校园安全守护员岗位,通过沉浸式职业体验,引导学生树立正确劳动观,提升综合实践能力与社会责任感,持续深化“实践—感悟—引领”的特色劳动教育路径。

本期活动围绕三个维度设计了系统的目标体系。在认知层面,活动将帮助经管学生系统掌握安全守护员岗位职责、防护设备使用方法和校园安全知识,深刻理解该职业的价值及其在保障校园安全中的重要意义;在能力层面,通过实践操作、情景模拟等方式,着力提升学生的实际操作、沟通表达、团队协作及安全应急处置等多方面能力,将管理学理论知识转化为实践能力;在情感与价值层面,活动着重引导学生树立“劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最崇高、劳动最美丽”的观念,强化社会责任感和校园主人翁意识,激发学生对不同职业的探索兴趣,为未来职业发展奠定坚实基础。

“安全第一、规范先行、专业引领”是本次活动的重要原则。在体验活动开始前,学院将组织系统的岗前培训,邀请经验丰富的安保人员担任培训讲师,系统讲解岗位工作流程、安全注意事项、服务规范要求等内容,确保参与学生具备必要的安全意识和操作技能,能够安全、规范、有效地完成职业体验任务。

本期“劳动变形记”是经济管理学院深化劳动教育改革、创新实践育人模式的重要探索。与第一期相比,本期活动更加注重岗位的专业性、体验的深度性和组织的规范性,通过真实岗位的沉浸式实践,推动劳动教育与经管专业教育,价值引领的深度融合。经济管理学院将继续发挥示范引领作用,以劳动教育为抓手,不断完善“五育并举”工作体系,打造具有经管特色的实践育人品牌,让学生在真实的劳动体验中受教育、长才干、作贡献,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献经管力量。
撰稿人:任晓冉
审核人:贺诗淇 董晓勇
终审人:陈超