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经济与金融系开展2021-2022-1学期同行听课教学反馈与整改教研活动
2021-09-17 17:46 王植荔  经济与金融系

在疫情反复形势下,为更好贯彻学校《关于线上教学整改几点意见》,加快线上教学问题整改,保障线上教学质量,2021年9月15日下午三点半,经济与金融系针对开学前三周线上教学情况开展了反馈与整改研讨活动,本次研讨活动采用线上方式进行,经济与金融系教师张凤岩、刘政宁、黄佳、李宝珠等四位专任教师参加了本次研讨活动,会议由经济与金融系主任王植荔主持。

本次研讨会共有课程资源梳理、教师经验交流、教学反馈与整改三项议题。首先,由专任教师对标经济管理学院对线上课程授课资源的要求,逐门核对课程大纲、教案、讲稿、多媒体课件,课程短视频、线上课后习题和讨论等教学内容,对线上教学资料短板进行了梳理。其次,系内教师就自己课程的授课理念及授课方法进行了充分的沟通和交流。其中,张凤岩老师系统介绍了《统计学》采用的课上课下讲练结合法,刘政宁老师用生动幽默的语言展示了《金融经济学》重点概念讲解的巧妙教学设计,黄佳老师以《逻辑学》课程中的直言命题与直接推理为例,运用案例导入教学,提高教学效果,李宝珠老师则结合自身在阿里巴巴集团的从业经历,分享了学科前沿知识融入课堂教学的方法。最后,王植荔主任反馈了开学前三周线上开课的听课情况,本学期经济与金融系教师共开出本专业课程11门,除《专业导论课》需等2021级新生报道后开始上课外,《金融学》、《金融工程》、《国际金融》、《公司金融》、《逻辑学》等10门课程均已正常有序开课。

根据同行听课的结果,经济与金融系线上教学在教学设计、教学环节和教学资源等方面仍存在不足之处,建议大家要牢牢坚持“教学设计以学生为中心,教师为辅助”这一原则,强化学生对于具体知识点及相关能力的联系性的认知,在教学内容上继续对标理论发展前沿,坚持岗位技能更新需求,条理化教学资料的建设和布局提高教学效果。

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