2020年5月29日下午,经济管理学院组织全院教师学习顾永安教授《应用型高校推进专业集群建设思考》文章,会议由学院行政负责人刘楠教授主持。
刘楠院长结合“双论证”工作和学院“十四五”发展,结合学院和专业实际,认真组织学习、领会和分析了顾永安教授的这篇文章。重点学习了专业集群内涵认识、系统性认识、认识视野、建设目标、顶层设计、特色优势等方面存在的不足和表现;重点分析了确立学科专业集群超级平台思维、确立基于学科交叉融合的多研究视角、确立专业集群的内涵式发展思维、重构专业集群对接产业集群的专业发展链条、重订集群内各专业人才培养方案、重组专业集群应用型课程体系、将专业集群打造成办学特色、提升专业集群服务地方支撑度和提升专业集群人才培养契合度等方面。
最后,刘楠院长强调三点。第一,每个专业都要围绕“双论证”思维,从学科专业融合视角重新审视专业集群建设,可先从专业与产业链、创新链某个点上进行培育试点、立足地方寻求突破;第二,要树立“专业为王”的意识,主动对标对接专业类国家标准、专业认证、新文科建设、“双一流”建设、“双论证”等,做好专业集群背景下的各专业人才培养方案顶层设计,抓好人才培养全过程一体化建设;第三,把握工作岗位、课程性质和授课对象三者之间的关系,组建专业集群内相关专业共建课程模块,构建集群内各专业共享的实验、实训、实践、实习基地与平台资源,实现专业集群内师资调配使用的相互贯通与相互支撑。
会后,要求下周以专业为单位,分管副院长组织召开教研活动,进一步学习“双论证”内涵精神和顾永安教授文章,开展“双论证”工作的研讨和工作安排部署。